冬至を教えよう！

１．二十四節気の確認を！

■ネットで、「二十四節気　2026年」などと検索すると、その年の1年間の暦がわかります。

例えば、現在、2025年12月24日ですが、冬至は、22日（月）でした。

理科の学習が入っているなら、その時間に、入っていないなら、朝や帰りの会で、知らせていきたいものですよね。

理科の高学年なら、「七十二候」まで紹介したいものですね。私は、黒板にこの２つ常時。、掲示していました。

２．何をどう教えるか！

■小学３年理科になると、「太陽の光」という学習があります。ぜひ、ここで次のような学習をしていきたいものですね。

以下は、プレゼン資料ですので、文字はアニメとして、順次、紹介していくパターンとなっています。

昼が一番短いというのがヒントになるかもしれませんね。

太陽が一番高くなっている方角（南中）が南ということを押さえたいですね。そして、太陽が上がってくる方角が東、沈んでいく方が西となり、残りが北となります。

なお、ここで、「背中」という漢字を教えておくのもいいですね。

 ３．日常生活との接点

■例えば、冬至の前後１ヶ月くらいは、朝夕がすごく眩しくなりますよね。

子どもたちは、車の運転はしないですが、助手席に座ると、眩しさを感じていると思われます。

太陽高度が低いからですよね。こんな図から、それが身にしみてわかるものかと思わます。

別件で、古代エジプトなどでは、春分や秋分の日も、遺跡から明らかになっていたことがわかっていますよね。こんなのも紹介してみたいものです。ロマンがありすぎます。

冬至の日は湯治ということで、お風呂が出てきて、融通が効くようにという意味合いで、「ゆず湯」が昔から伝統行事ということで、伝わってきていますよね。

南瓜（なんきん）＝かぼちゃと書くわけですが、運（ウン）がつくようにと意味合いと、栄養価（ベータカロチン）が高い、かぼちゃを食う習慣ができたということです。

れんこん、にんじん、ぎんなん、かんてん等々、たくさんありますが、これらの食べ物も栄養価が高いように思えるのですが！！