国語科への旅 「お手紙」（小学2年国語科）教材研究 2026年8月27日 murakou １）まずは、時間から ■3間（時間・空間・人間）に関して、「時間」については、次のようにやると、きりがないですね。全ての文章が、「～～とき」となってしまいます。 「かえ …
国語科への旅 「さなぎたちの教室」の教材研究（小学6年国語科） 2026年8月26日 murakou １）朗読教材でも、やはり読解力 ■理由は簡単です。読解できなければ、朗読には繁栄されないからです。だからこそ、物語教材をしっかりと解読して …
国語科への旅 小学６年国語科「イースター島・・・」 2026年8月25日 murakou １）説明文の解読パターン ■説明文の授業にめあては必要なのでしょうかね。つまり、「定型化」しておけば、例えば、次の如く。このパターンで授業をしていけば、複数人、自学で前もって解読 …
国語科への旅 授業はサイクル！ 2026年8月12日 murakou １）ノートチェックを！ ■初任者の4月当初は、めあてを書いたばかりのページが目につくものです。 保護者が見られた時、どう思われるでしょうか。多分、空中戦がなされているのでは …
国語科への旅 PREP法（小学３年国語） 2026年8月5日 murakou １）小学国語3年（東書）より ■2種の給食便りの比較の学習があります。 以下にこの2枚の便りを整理しましたが、この内容を空欄にして、ワークシートを作成しておくといいかと思い …
国語科への旅 手紙の書き方を教える！ 2026年8月3日 murakou １）手書きの手紙をこそ ■今や、全員タブレットの時代、しかし、これでは「心」は伝わりません。 総合学習や社会見学旅行で、多くの方の話を聞いたり、追体験したりします。 …
国語科への旅 季節感を多角的・多面的に！（理科・国語科） 2026年7月17日 murakou １）二十四節気・七十二候 ■これを理科の時間には、黒板に掲げておくといいですよ。 二十四節気は１年間を２４等分して、季節を表してあります。 七十二候は、二十四 …
国語科への旅 「模型のまち」（東書6年国語科）に白黒ポテチ 2026年7月15日 murakou １）「模型のまち」（小学6年国語科：東京書籍） ■「表現に着目して読み、考えたことを伝え合おう」という目標の物語があります。 一言でいうと、今風の作品でしょうか。ここには、 …
国語科への旅 発声練習 2026年7月10日 murakou ■国語科の冒頭とか、全体的に声の小さいクラスを受け持った時、1年生の1学期等々、アナウンサーの行う発声練習を入れていくといいのではないでしょうか。 下のような画面を黒板大位の …
国語科への旅 俳句の鑑賞（小３国語） 2026年7月8日 murakou １）松尾芭蕉の俳句より ■小学3年国語科（東京書籍）から俳句が登場します。 この教科書では、松尾芭蕉の次の句が登場です。 「閑さや岩にしみ入る蝉の声」 …
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